Essendo una delle parti più corpose ed importanti della prova d’esame, la Use of English del First Certificate potrebbe destare più di qualche perplessità nei candidati; abbiamo quindi deciso di stilare qualche linea guida utile alla raggiungimento di un ottimo punteggio finale.

 

Use of English Part 1

Inizialmente, avrai da completare un esercizio di gap filling. Ci sarà un testo con 8 spazi vuoti da riempire. Pere ognuno di tali spazi avrai a disposizione quattro opzioni di cui solo una è la risposta corretta. È utile porre attenzione al contesto ed alla frase intera nella quale si trova lo spazio vuoti, così come alla preposizione che precede o succede allo spazio, in quanto quest’ultima determina che tipo di parola riempie lo spazio vuoto (verbo, aggettivo, sostantivo, ecc..)

Esempio 1

How often do you check your phone? For many of us, our phone is an essential part of everyday life, but apparently we are spending an increasing amount of time checking it for information without being ___________ of doing so.

A sensitive B cautious C sensible D conscious

 Fonte: Cambridge FCE Trainer

Come si nota, immediatamente dopo lo spazio vuoto c’è la preposizione of. Quale pensi sia l’aggettivo appropriato in tale caso? L’unico dei quattro che si accosta a tale preposizione è proprio conscious, così come il suo sinonimo aware. É bene anche fare uso di sinonimi in modo da estrapolare strutture e funzioni di parole.

Studia il lessico, amplia il tuo vocabolario

E’ buona pratica presentarsi all’esame con una buona preparazione in quanto ad espressioni fisse e phrasal verbs. Sebbene possa sembrare difficile, solo basta sforzarsi di studiare meglio tali argomenti.

Esempio 2

And although they found no (1)____________ that people choose emotional relationships with pets over relationships with other people, a study of university students showed that owning a pet helped them (2)________ over the break-up of a relationship with a partner.

1 A signal B support C evidence D example

2 A get B pull C take D go

get over – overcome

pull over – if a vehicle or driver pulls over, they stop by the side of the road.

take over – to begin to have control of something, to replace someone.

go over – to examine or look at something in a careful or detailed way.

Nello spazio 1 non c’è alcun preposizione dipendente, sicché dovremo solo ricordarci il quale parola descrive una prova, dimostrazione valida, ossia evidence. Per quuanto riguarda lo spazio 2, invece, osserviamo quattro phrasal verbs. Nello specifico, dovremo trovare un verbo che, accostato a over, descriva il superamento della rottura di una relazione.

In fase di preparazione è utile porre molta attenzione alla word collocation, giacché il 35% circa del contenuto di tale parte della prova d’esame verte su tale aspetto.

Esempi

Keep: a promise, a secret, a diary

Hold: the record, hands, a meeting, a license

Save: time, money, energy, a penalty.

Esempio 3

É proposto di seguito un esercizio intero con relative spiegazioni per le risposte esatte.

Checking your mobile phone

How often do you check your phone? For many of us is an essential (0) …………. Of everyday life, but apparently we are spending an increasing amount of time checking it for information without being (1) …………… of doing so.

Research in Helsinki shows that phone checking (2) …………. lasts less than 30 seconds on each occasion, and usually (3)………… of opening a single application such as social media. The study also found many users check their mobiles throughout the (4) …………. day, and that what they check is often (5)…………. with particular contexts. For instance, when travelling to work or college, people tend to check their email; if they are bored, they get a quick (6) ………… on the latest news.

Checking this frequently can easily become a habit, which some say can (7) …………. us

from more important things. Others, though, believe that being able to (8) ………………. so much information so quickly makes life far more interesting.

1. A sensitive B cautious  C sensible  D conscious
2. A virtually B typically   C widely    D suitably
3. A consists B composes   C involves    D includes
4. A complete B total    C normal    D entire
5. A attached B  assumed    C associated     D accompanied
6. A update B revision    C review   D upgrade
7. A disturb B distract   C disrupt    D distribute
8. A capture B import   C obtain     D seize

Fonte: Cambridge FCE trainer

Soluzioni:

• Quesito 1: come già accennato, possiamo riconoscere un sinonimo dell’aggettivo aware e che vada d’accordo con la preposizione of. Attenzione comunque al significato della nostra scelta, e se sia coerente con il contesto in cui è inserita
• Quesito 2: notando che il contesto fa riferimento ad una quotidiana situazione in cui normalmente si controlla il proprio telefono, è plausibile pensare ad un sinonimo di normally o generally; l’unico termine compatibile è quindi l’opzione B
• Quesito 3: L’unica opzione che è compatibile con la preposizione of è la prima. Per poter usare la prima si necessita la voce passiva, mentre terza e quarta non vanno con alcuna preposizione.
• Quesito 4: trattando il contesto di un lasso di tempo che ricopre una giornata intero, ricercheremo una parola che significa the whole day. Non avendo tale opzione a disposizione, un suo sinonimo è la parolo entire
• Qusito 5: considerando che attached solo funziona con la preposizione to, mentre assumed, accompanied vanno con l’infinito o la preposizione by, la risposta corretta sarà associated with
• Quesito 6: ancora una volta una preposizione segue lo spazio: on. La unicha opziona che si attiene a tale criterio è update, la quale combacia bene anche col contesto di aggiornamento.
• Quesito 7: il contesto ci sposta l’attenzione sul concetto di distraerre da altre situazioni, che in inglese richiede la preposizione from. La risposta giusta sarà quindi distract.
• En este último espacio se trata de conseguir información. Podría tranquilamente usar el get pero no se encuentra en ninguna de mis opciones. El único sinónimo de get de mis opciones es obtain.
• Quesito 8: descrive l’idea di ottenere informazioni, per cui get potrebbe essere un’opzione possibile; non essendo però inclusa nella lista di risposte disponibili, opteremo per obtain.È molto importante esercitarsi ed abituarsi ad identificare il tipo di risposta rapidamente. Essendo un esame strutturato molto rigidamente, a parte le generali abilità linguistiche è fondamentale un’approfondita conoscenza della struttura del FCE B2. Puoi trovare una simulazione della prova ufficiale fornita dall’Università di Cambridge al seguente link:

Simulazione d’esame

 

 

Use of English – Part 2

La seconda parte del Use of Eglish del First Certificate facilita il candidato e può fornire molti punti utili al punteggio finale. Di nuovo, ci saranno degli spazi vuoti da riempire con una parola che solitamente è: una preposizione, verbo ausiliare, aggettivo possessivo, modifier, quantifier, realitives o pronomi. Sicchè non ci si dve complicare la vita, e cercare la soluzione più immediata. Di seguito alcuni consigli:

• Se ad esempio lo spazio è seguito da un participio passato, la risposta sarà molto probabilmente have o talvolta is nel caso di forma passiva.

Esempio 1

The type of music played appears to make less difference than I might _______ imagined. (Risposta – have)

• leggi bene il contesto e assicurati se sia forma attiva o passiva (come di seguito)

Their friends are believed to have said

• Impara bene l’uso delle preposizioni, in/at/on/to, soprattutto il loro uso con verbi di movimento.

  Esempio 2

  Perth, the capital of the state of Western Australia, has been described as one of the most remote cities _____ Earth.

  En el caso de este espacio estamos hablando del uso de las preposiciones, y tenemos que usar on.

  Un esemplare caso dell’uso della preposizione on

  • Pratica anche le relative clauses per capire bene di quale avrai bisogno.

  Esempio 3

   If there´s a shared kitchen, it´s a good idea to take turns cooking for everyone, rather than making meals one after the other, _________ can lead to tensions when people are feeling hungry. 

  La risposta esatta in tal cas è which in quanto si riferisce ad un’attività: cucinare.

  Memorizza bene i linkers. Anche detti connettori del discorso, sono molto presenti lungo tutto lo svolgimento della sezione Use of English.

  Esempio 4

  This has led to Perth becoming a culturally diverse city, in _______________ of the fact that the nearest large town is over 2000 km away. 

  Necessitiamo un linker che descriva contrasto; in spite of è una soluzione più che plausibile

  Tenendo a mente che lo spazio va riempito con solo una parola, non è quindi possibile usare contrazioni come ad esempio ‘ll, didn’t, won’t, haven’t, isn’t. Unica eccezione è la contrazione di can not, can’t, quando usata per esprimere possibilità, non abilità (I can’t afford a Ferrari). Le abbreviazioni sono proibite (sth, sb. Ecc..)

   

   

   

  Di seguito un altro esercizio completo per allenarti, con relative soluzioni.

  Cycling makes financial sense

  These days, most people are (0) aware of the environmental impact of motor vehicles, and they realize that cars are responsible (9) ___________ many of the problems facing their cities. Not (10) ____________ people, however stop (11) __________ think about how much money they would save by switching from driving to cycling.

  Cars cost a lot to buy, and (12) ____________ other major investments such as houses, they quickly lose their value. On (13) ____________ of that, there are running costs such as repair bills, tax and insurance, all of (14) ___________ seem to go up every year.

  Bicycles, by contrast, are far (15) __________ expensive to purchase  and maintain, do not require petrol and are easy to park. And if a lot more people took up cycling, the government could spend less of the nation´s resources on roads, which at present their taxes help pay for (16) ________________ they drive on them or not.

  Soluzioni

  • Quesito 9: La risposta corretta è una preposizione che accompagna l’aggettivo responsible: for si attiene a tale criterio.
  • Quesito 10: Considerando il linker di contrasto however e la negazione not___people, cercheremo una soluzione che significhi few people. Quindi many è la risposta corretta.
  • Quesito 11: Le opzioni corrette sono 2: and o to. La prima è possibile volendo associare i due verbi, stop e think, la seconda per descrivere solo il terminare dell’azione think.
  • Quesito 12: In tale caso, dal contesto si evince che si parla delle auto al pari di altri grandi beni materiali, ossia si menzionano le auto tra le altre cose. La parola inglese che descrive tale concetto è among
  • Quesito 13: Qui un’espressione fissa che descrive inoltre, è top (on top of that).
  • Quesito 14: Questo spazio richiede un pronome relativo che funzioni come sostituto del soggetto già menzionato in funzione di una defining relative clause. La risposta è quindi which.
  • Quesito 15: In questa situazione, considerando il contrasto che il testo esprime tra due concetti, e che uno di tali concetti è expensive, necessitiamo una parola che accostata a tale aggettivo mi dia l’idea di più economico. Quindi less.
  • Quesito 16: Come ultima risposta si necessita una congiunzione che si accostati alla successiva frase they drive them or not, che sappiamo essere whether.

  Sappiamo che c’è libri Per Prepararti il First Certificate da solo però speriamo che questa guida ti sia stata d’aiuto, e che porti ad eccellenti risultati! Buona fortuna!